這樣學習笑話,你就能掌握各種口才技巧,讓自己的口才厲害起來

笑話故事,可以說是濃縮不同說話技巧的「精華所在」。

而且最重要的是,講笑話的思維是脫胎於邏輯思維,而我們平常說話的支撐點,也是我們的思維。所以通過學習笑話,掌握說話的思維和技巧的精華所在,就非常適合了。

如果你平常不太擅長運用言語應對各種聊天狀況,從學習笑話做起,就比較容易入門。

通常,笑話涉及用到的說話技巧有:

1,邏輯思維;

2,創意思維;

3,辯論的方式;

4,言語節奏的把控;

5,情商能力;

通過學習笑話,我們就能夠在短時間內,掌握到這些跟說話有關的技巧。這時我們再去學習相應的說話範疇,就會上手得更加快捷了。

那這些技巧,要如何從笑話中學習呢?接下來逐個分解。

 

 

 

掌握笑話中的邏輯思維

笑話是衍生於邏輯思維的。千萬不要以為,胡說亂說,就能成為一個說話幽默的人。

很多笑話,都是建基於邏輯思維上面的。只要我們懂得去分析笑話的構成,我們自然就能夠找到笑話背後的邏輯結構,學會構建類似的表達形式。

例如這麼一個笑話:

老師:昨天你考試不及格,回家后你爸爸有對你說什麼話嗎?

小明:我可以把爸爸的髒話說出來嗎?

老師:不可以。

小明:那他什麼話都沒有說。

不管你覺得這個笑話好不好笑,想要從中學習說話的技巧,第一步我們首先要懂得分析笑話的成分。

那這個笑話,涉及到的邏輯技巧,就是說話的「話」,所涵蓋的範圍了。

老師口中「爸爸對小明說什麼話」的這個「話」的範圍,就包括了訓斥的話,責罵的人,教育的話,安慰的話等,當然也包括髒話。

然而小明單獨把「父親的髒話」抽出來問老師可不可以說,老師回答不可以。小明卻答道「那父親什麼話也沒說」,那意思就很明顯了,就是回家后「父親對小明說的話」,全都是「髒話」了。

這說明,我們要對於某個詞語外延的涵蓋範圍,要有準確的了解。否則就很容易被別人抓住漏洞,去開玩笑了。

再來看一個笑話。

一個英文女老師教小學生:「有誰能回答,eye是什麼意思?」

學生們回答:「不知道!」

老師問小明:「小明,那你看看我鼻子兩旁的是什麼?」

小明:「是雀斑!」

女老師口中的「我鼻子兩旁的是什麼」,所指事物的範圍不止一個,那麼揪著這一點,我們就可以擴大範圍理解去回答老師這個問題,從而引發思維錯誤了。

這就是講笑話的基本原理。

當然,笑話還有很多其他邏輯技巧的,如:

一父親發現兒子抽煙,罵道:「我已經警告過你,以後不準偷偷背著我去抽煙,你現在居然再犯?」

兒子委屈地說:「對不起爸爸,我知錯了!我以後抽煙,會當著你面抽的。」

這個笑話運用的邏輯技巧,就是把「背著」裡面「不讓看見」的意思,故意曲解成「背對著」的意思。

畢竟在邏輯上,同一個詞語可以表達不同的概念,這就是「一詞多義」;不同的詞語,也可以表達同一個概念,這就是「一義多詞」。

所以,通過笑話學習邏輯思維的技巧,我們運用語言的能力,就會提升一個層次了。

 

 

 

學會開動腦筋運用創意思維

儘管笑話用到很多邏輯思維的技巧,但同樣,不少笑話,也是跳脫邏輯思維去構建的。

所以,我們先要懂得邏輯思維,才能夠跳脫邏輯思維的形式,構建出生動的表達方式,這也是創意思維的作用。

創意思維一般包含「發散思維」、「逆向思維」、「聯想思維」這些類型的思維形式。在平常表達時,這些思維形式都會影響到我們構建出什麼樣子的語言。

例如以下例子:

女:你平時休息天,一般會去做些什麼的啊?

男:我都是看書、做運動、打遊戲、寫文章、玩樂器之類的,其他時間就想一想你!

女:啊?不會吧,真的嗎?

男:真的,不過我一般都沒有其他時間!

女:……

這個笑話中,男子的回答,就跳脫出女方正常理解的邏輯,朝著相反的方向去構建話語,最終讓女生「哭笑不得」。

再來一個例子:

你:唉,別人都是為了怎麼掙錢怎麼投資而發愁,而我卻不同,是為了怎麼花錢而發愁!

朋友:不會吧!你這麼「可悲」啊!

你:是的,所以請教一下各位,我200百塊錢,怎麼才能花到下個月10號?

這個笑話,就是通過引導別人想「西」,而你最終給出「東」這個答案,從而引發思維錯位的說話方式,也是逆向思維的運用。

在鋪墊「梗」時,一般都會用到這種技巧。

又如:

夜深了,妻子總是睡不著,她就請求丈夫說:「你趕快給我做一場演講報告,我現在很需要你這樣做?」

丈夫問:「為什麼?」

妻子:「因為當你做演講報告,聽的人總是能睡著了!」

這個笑話自然就是諷刺丈夫說話枯燥、乏味了,採取了暗示的方式,但是卻是把「聽丈夫報告」和「治療失眠」聯想起來說,這就是創新思維的運用。

在日常生活當中,我們跟別人聊天,同樣可以用到這些方式,開動自己的腦筋,讓對話充滿趣味的。

例如在某個夏夜,朋友來你家做客。聊天期間,突然有一隻蚊子飛過,於是你「啪」的一聲就把蚊子拍死。

朋友見此,說:「天氣熱了,看來蚊子越來越多了。」

這時你就開玩笑運用想象思維說:「是的,不過這是我們家的看家蚊子,不過看到它想去叮你,我只好炒了它魷魚了。」

這樣去表達,是不是讓聊天氣氛更輕鬆。只要你懂得如何跳脫邏輯去開玩笑,很多情況你都能夠構建輕鬆的氣氛。

 

 

 

運用辯論的技巧去應對刁難

從笑話中,還可以學到很多辯論的技巧。

既然笑話是脫胎於邏輯思維的產生,那麼跟邏輯思維有密切關係的辯論,自然也會從中獲得體現。

例如一個著名的例子:

俄國學者羅蒙諾索夫,素來生活簡樸,不太講究穿著。

有一次,有位衣著光鮮卻不學無術的德國人,看到他衣袖肘部有個破洞,就挖苦他說:「想必在你這件衣服的破洞里,我能看到你的博學。」

羅蒙諾索夫立刻反駁道:「是的,先生,而從我的眼睛里,卻看到一個人的愚蠢。」

這種反駁,就是依據對方的邏輯,「複製」過來的說話形式。在邏輯思維的運用中,經常會用到這種辯論方式。

例如在一家餐廳里,有一位顧客叫住了老闆:「老闆,這盤牛肉簡直無法吃啊!」

老闆說:「這關我什麼事呢?牛肉不好,你應該到公牛那裡去抱怨!」

顧客:「對啊,所以我才想起了你!」

這樣說,會反駁到對方了。

這種辯駁方式稱為「歸謬」,是一種類似類比思維的技巧。我們可以按照對方的邏輯,去反駁對方。又如:

老婆:「老婆,昨晚我睡覺做夢,夢見你答應給我一萬元買LV手袋,你肯定會成全我的美夢吧!」

老公:「當然。我昨晚睡覺做夢,就在夢裡給了你一萬元去買LV手袋了!」

這就是「以其人之道,還治其人之身」的邏輯技巧了。

不同的笑話,涵蓋了不同的辯論技巧,只要我們細心留意,認真分析,我們就能夠通過閱讀笑話,而學到很多辯論的技巧了。

 

 

 

講話語言節奏的把握

想要提升自己的表達能力,說話時,對於節奏的把控,是一種非常有用的技巧。你說的好不好,很大程度上,取決於你如何把這些話說出來。

畢竟笑話,想要說得有效果,讓你發笑,怎麼鋪墊梗是最重要的。如果你無法把控說話的節奏,無法調動對方的心理預期,那麼最終包袱被拋出來的時候,就很難讓人有一種「原來如此」的感覺。

所以,從笑話中學習語言節奏的把控,可以對我們如何更好表達,會有非常好的作用。有時候你想讓自己的表達更有趣味,也可以這樣去構建話語。

例如你想說自己小時候很調皮,父母想辦法去懲戒你,他們怎麼做呢?你就可以說:

小時候我很調皮,媽媽總是要打我,但硬是無法捉到我。

有一次爸爸剛好下班回來,看到這個情況,就跟母親說:「你怎能這樣做呢?兒子,過來爸爸這裡,不用怕媽媽!」

我很激動,趕緊撲到爸爸懷裡,然後爸爸一手把我抱起來,大聲說道:「老婆快來,我幫你抓住了……」

這個例子,如果你不懂得把控節奏,你可能就會直接說:

「我小時候很調皮的,媽媽想打我總是抓不到我,後來有一次我父親下班回來,看到這個情況,用詭計騙我去抱他,然後就幫媽媽抓到我了!」

這樣表達,你認為會對聽者產生效果嗎?相信沒有前者那麼強烈吧!因為第二種表達,把父親的做法一筆帶過,缺失給對方製造心理預期,所以說出來也只是普通的表達而已。

同樣,在你說一些自己的「糗事」時,如果懂得節奏的把控,吊起別人的心理預期,那麼不管最後的結果好不好笑,別人也會對你的表達產生好的感受。

好比你向朋友分享自己第一次坐飛機的經歷,怎麼說呢?

第一次坐飛機,想問空姐要一杯水。當時出現了一個問題,不知道該如何稱呼空姐。

想一想,是不是叫「服務員」呢?但是這樣,顯然會暴露我是第一次坐飛機的本質。「服務員」這麼俗,你以為飛機是飯館嗎?肯定不行。

於是,在我整理完緊張的情緒之後,就連忙對著空姐冒出一句:「師傅,麻煩您給我倒一杯果汁行嗎?」

這種說法,是不是直接比你一句「我第一次坐飛機,不知道怎麼稱呼空姐,最後緊張中居然叫了她一聲『師傅』」,好多了呢?

除非你身處的環境,需要你儘快把自己的事情說出來,才需要精簡表達,否則,適當鋪墊,製造心理預期,掌控說話的節奏,可以讓你的表達更加跌宕起伏。

這些技巧,都可以從笑話中學到,只要多看多想多練就行。

 

 

 

高情商的表達方式

同樣,在笑話中,也可以學到一些高情商的表達技巧。

當我們遇到一些尷尬的情況,而不便直接說出來時,就可以通過調整語言的表達形式,從而讓對方「意會」,這就是高情商的做法。

例如你看到男同事的褲子拉鏈沒拉上,直接說又好像不太好,那麼你就可以這樣跟男同事說:「你知道我眼睛往下看你的褲子時,看到了什麼嗎?」

男同事:「看到什麼?」

你說:「我看到了你的自由自在和我的不好意思!」

再如,在面對一些尷尬情況時,也可以用到幽默的表達方式。

一次,里根總統在白宮鋼琴演奏會上講話時,夫人南希不小心連人帶椅子跌落在台下的地毯上,觀眾發出驚叫,南希卻靈活地爬了起來,在二百多名賓客的熱情掌聲中,回到自己的座位上。

正在演講的里根,看到夫人並沒有受傷,便插入一句俏皮話:「親愛的,我告訴過你,只有在我的講話沒有獲得掌聲時,你才應該這樣表演。」

全場大笑。

從這個例子當中,我們就可以學到,如何把一件尷尬的事情,轉變成一件看上去是你「刻意而為之」的行為,從而轉變到大家的情緒,化解尷尬。

在日常生活中,我們經常會面對這種不太好處理的時刻,有時候硬碰硬不一定能夠緩和事情,倒不如學習幽默中的表達方式,說不定還有轉機。

所以,想要提高自己的表達技巧,你可以經常看看笑話。

但怎麼看才有用呢?分享五個建議:

1,每看到一個讓你發笑的笑話,分析笑話為什麼會讓你笑,找出背後的「機制」。

2,嘗試運用這個機制,自己構建出類似的對話和表達方式,套用出來。

3,調整語言的表達節奏,盡量提高自己的笑話所產生出來的效果。

4,不要忽略自己講話的聲音,聲音表達會影響到你表達的好壞。

5,多練練習,多動腦筋。

只要你能夠堅持,每天看幾個笑話,那麼積累下來,你的思維和表達能力,就會變得不一樣,成為一個會說話的人了。