「媽媽，我是從哪裡來的？」這是我見過最完美的回答

一般孩子長到2-3歲時就會問：「媽媽，我是從哪裡來的？」

在此之前，孩子的思維還沒有發展到這個方面來。有的孩子是從別的孕婦肚子上的聊天中聯想到的，有的孩子是從電視動畫片中引導出這種問題的。

寶爸寶媽第一次面對這種問題時會比較緊張，一般會出現以下三種類型的回答。

一.偏醫學化/事實性觀點。

會籠統的告訴孩子，爸爸把珍貴的種子種在媽媽肚子里，種子在肚子里越長越大，十個月後，媽媽的肚子裝不下寶寶了，就去醫院把寶寶從肚子里取出來了。

二.情感化觀點。

除了描述生育的事實，還加入了一些情感方面的話題。比如，媽媽會掀起衣角，給寶寶看那一刀疤痕。和寶寶說，為了生TA，媽媽都挨了一刀，這聽著都好疼。

孩子雖然聽到了一個剖腹產的事實，但是也讓孩子產生了內疚，因為TA的出生傷害到了媽媽。

三.童話藝術化觀點。

就說爸爸媽媽相愛后，非常想要個寶貝，就祈求了很久，終於某天發現寶寶出現在媽媽肚子里了。然後爸爸媽媽很小心的等著寶寶長大，過了十個月後，在醫生的幫助下，寶寶就和爸爸媽媽見面了。

還有說爸爸媽媽結婚後，非常想要一個寶寶，就向星空許願，終於有一天，一顆流星送來了寶寶。

上面這麼多種解釋都是積極或者正確性的情感方面的。哪怕那個內疚的，也會讓寶貝更愛媽媽。

這樣的解釋比那些「垃圾箱里撿來的」、「充電話費送的」、「外賣送的」、「石頭 里蹦出來的」、「要飯的人不要的」這些負面的信息要好的多。

向孩子解釋出生，能讓孩子和父母親和家庭都產生情感鏈接，而且傳遞給他一種「我是很重要的，可愛的，被愛著的」觀念，是寶貝以後健康成長的心理基礎。

如果是童話類的描述，隨著年齡的增長可以，父母還可以繼續增加好的描述，比如說，媽媽許願的時候，就是要最漂亮，最聰明的孩子，最堅強的孩子，現在果然是這樣的。堅強的孩子是不會哭泣的哦。利用這些話語，可以幫孩子建立自信。

這種自信在小時候就是一個人向著好的方向成長的一個引子，所以說家庭教育無小事，一點一滴出成果。