何時廢大學預科班固打制？馬智禮：等土著不會華語也能受聘時再談

你是認真的嗎？教育部長馬智禮說，除非土著在申請工作時，不因不會講華語被拒絕，才能談論廢除大學預科班固打制。他說，大學預科班主要是讓家庭貧窮的土著也能進入大學，政府此舉非為協助某個種族，而是要協助需要幫助的群體。

希盟政府維持大學預科班固打制的決定不斷受到非議，教育部長馬智禮再度捍衛這項決定，更表明若要廢除以求平等，則須先確保土著不因不諳中文，而應徵不到工作。

馬智禮今日在檳城出席與理科大學校方和學生對話會時，一名學生詢問他，希盟會否廢除大學預科班固打制，並制定新入學政策。

馬智禮首先講述設立預科班原因，說明1999年時理科系學生大多數是非土著，因為他們來自富有家庭，有能夠補習和上好的學校。

他指出，反之，理科系的土著沒那麼多，因為大多數是低收入家庭；而且即便是國內的外國私人大學，土著家庭也因為貧窮而無法就讀。

人人平等將造成不平衡

他續稱，大家想要平等，想要新馬來西亞，但這最終會帶來不平衡，而導致國立大學只有非土著學生。

「在私人大學也滿是非土著，土著要去哪裡上學？這時就出現問題了。」

馬智禮這番話，獲得在場學生如雷掌聲。

接著，馬智禮指出，大學預科班只是進入大學的途徑之一，就如同大馬高等教育文憑（SPTM）、大學基礎班、文憑課程等等一樣。

土著並不是太有錢群體

馬智禮說，大家必須承認，土著是不太有錢的群體，即使是中等收入群體（M40），也是低層的M40。

「他們不太有能力送孩子上學，送去外國大學，更何況是（私立的）莫納斯大學、泰萊大學學院、國際醫藥大學（IMU）等等。他們的期望，只是想進入國立大學。」

馬智禮表示，雖然大學預科班的課程大綱比較容易，但政府必須給機會他們學習更多，尤其是家境欠佳的人，所以設立大學預科班。

確保土著就業機會平等

「如果現在我們要改變，如果我們說要新馬來西亞，所以就不需要固打制之類的東西，那麼我們也需要確定，土著不會因為純粹他們無法（說）中文，而應徵不到工作。」

這時，現場學生再次響起如雷掌聲，和一些呼叫聲。

「我們必須承認，我們不可以分散看待事情，我們不能只看預科班課題，而不看很多面試者應徵不到工作，就只因為他們不會中文。」

「如果我們要消除所有（固打制），如果我們可以平等給予就業機會和生意機會，那麼屆時我們就可以談論，我們要公平對待所有事情。」

維持比例但是增加名額

馬智禮上個月宣佈內閣決定維持大學預科班預留90%學額給土著學生的政策，惟政府將把預科班的學額從2萬5000個增加至4萬個，或60%。

換句話說，非土著學生過往只獲得2500個學額，但隨著政府增加學額，如今非土著學生將可獲得4000個學額。

不過，內閣的這項議決案卻招來非議，除了馬華、董教總等，就連希盟成員黨——行動黨部分領袖表達不滿，擔憂此政策將進一步惡化大學收生不公的現象。

4月29日，馬智禮這是「雙贏」政策，因為可以讓非土著享有更多的大學預科班學額